|
| 1. | Aktuelle Tendenzen im computerunterstützten (Fach-)Fremdsprachenunterricht
[ LINK ]
Tom 1 r. 2014, str. 250-260 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 2. | Ewa Żebrowska, Text-Bild-Hypertext
KWARTALNIK NEOFILOLOGICZNY Nr 3/2014 r. 2014, str. 628-630 (Recenzja)
Paweł Szerszeń |
| 3. | Kilka uwag na temat optymalnego czasu rozpoczynania nauki języka specjalistycznego i możliwości jej realizacji.
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 9 r. 2014, str. 133-149 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 4. | LISST: Fremdsprachenlehren und -lernen mit IT
GLOTTODIDACTICA Tom 41 r. 2014, str. 35-50 (Artykuł)
Sambor Grucza, Paweł Szerszeń |
| 5. | Marcus Ullrich, E-learning in der universitären Fremdsprachenausbildung, LINEAR C - ein virtuelles Programmierprojekt
KWARTALNIK NEOFILOLOGICZNY Nr 3/2014 r. 2014, str. 627-628 (Recenzja)
Paweł Szerszeń |
| 6. | Multimodality in glottodidactics: Some considerations on the glottodidactic analysis of internet specialist texts
[ LINK ]
Tom 1 r. 2014, str. 23-32 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 7. | Glottodidaktische Bewertung der deutschsprachigen Internetfachtexte für den DaF-Fachsprachenunterricht an polnischen (Hoch)Schulen am Beispiel einer Textanalyse aus dem Bereich Wirtschaft .
ORBIS LINGUARUM Tom 106 r. 2013, str. 91-100 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 8. | LISTiG – Wsparcie e-learningowe dla praktyki glotto- i translodydaktycznej
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 6 r. 2012, str. 59-74 (Artykuł)
Sambor Grucza, Agnieszka Dickel, Urszula Burda, Paweł Szerszeń |
| 9. | Potencjał dydaktyczny platform i programów e-lerningowych
STUDIA NIEMCOZNAWCZE Tom XLIX r. 2012, str. 609-626 (Artykuł)
Sambor Grucza, Paweł Szerszeń |
| 10. | Media elektroniczne w glottodydaktyce. Zmiany w sposobach działania ucznia, nauczyciela oraz formułowaniu tekstów.
JĘZYKI OBCE W SZKOLE Tom 3 r. 2011, str. 28-30 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 11. | Teksty podręcznikowe i internetowe w glottodydaktycznej służbie uczniowi
STUDIA NIEMCOZNAWCZE Tom XLVIII r. 2011, str. 519-530 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 12. | Einige Bemerkungen zur Rolle von Hypertexten im glottodidaktischen Prozess
GLOTTODIDACTICA Tom XXXVI r. 2010, str. 133-142 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 13. | Katrin Sellin: Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen, Ernst Reinhardt Verlag, München 2008, 218 s.
STUDIA NIEMCOZNAWCZE Tom 44 r. 2010, str. 614-617 (Recenzja)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 14. | Klasyfikacja tekstów internetowych dla potrzeb glottodydaktycznych
JĘZYKI OBCE W SZKOLE Tom 3 r. 2010, str. 120-123 (Artykuł)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 15. | Media elektroniczne w glottodydaktyce. Zmiany w edukacji obcojęzycznej i ich implikacje w nauczaniu zinstytucjonalizowanym.
JĘZYKI OBCE W SZKOLE Tom 5 r. 2010, str. 55-59 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 16. | Nowe kierunki w badaniach nad gramatyką i leksykonem
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 3 r. 2010, str. 257-264 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 17. | Polska szkoła lingwistyki stosowanej – kilka uwag na kanwie monografii F. Gruczy pt. „Lingwistyka stosowana. Zarys jej historii, zadań i dokonań.”
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 2 r. 2010, str. 261-271 (Artykuł)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 18. | Sprawozdanie z Konferencji Naukowej Międzynarodowej Organizacji Terminologii Specjalistycznej pt. „Terminologia w teorii i praktyce”. Wydział Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 20 listopada 2009 r.
KOMUNIKACJA SPECJALISTYCZNA Tom 3 r. 2010, str. 239-241 (Sprawozdanie)
Paweł Szerszeń |
| 19. | Sprawozdanie z VII Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Wschód - Zachód. Dialog języków i kultur. Instytut Neofilologii Akademii Pomorskiej w Słupsku
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 2 r. 2010, str. 323-327 (Sprawozdanie)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 20. | Todesanzeigen als Textsorte im Wandel – einige Bemerkungen zu deutsch- und polnischsprachigen Todesanzeigen
KOMUNIKACJA SPECJALISTYCZNA Tom 3 r. 2010, str. 65-71 (Artykuł)
Paweł Szerszeń |
| 21. | Wybrane wyniki analizy glottodydaktycznej niemieckojęzycznych tekstów internetowych
JĘZYKI OBCE W SZKOLE Tom 3 r. 2010, str. 49-54 (Artykuł)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 22. | E-learning w polskie szkole - recepta na sukces nowoczesnego uczenia języków obcych czy nowy problem nauczycieli?
GAZETA TARGOWA Nr 1 r. 2009, str. 7-7 (Artykuł)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 23. | O funkcji motywacyjnej wyjazdów językowych raz jeszcze
GAZETA SZKOLNA Nr 13/14 r. 2009, str. 30-30 (Artykuł)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 24. | Sprawozdanie z uroczystości związanej z 25-leciem współpracy pomiędzy Uniwersytetem w Hamburgu oraz Uniwersytetem Warszawskim
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 1 r. 2009, str. 301-302 (Sprawozdanie)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |
| 25. | Forner W., Habscheid S., 2006, (red.) Sprachliche und fachliche Kompetenzen: zwei Seiten eines Blattes? 20 Jahre Siegener Institut für Sprachen in Beruf, Peter Lang
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 25 r. 2008, str. 187-190 (Recenzja)
Paweł Szerszeń (Autor oryginału) |