The Spatial-Numerical Congruity Effect in Preschoolers
Dane publikacji
Typ publikacji
Publikacja w czasopi¶mie
Rodzaj publikacji
Artykuł
Tytuł publikacji
The Spatial-Numerical Congruity Effect in Preschoolers
Adres internetowy
Tytuł czasopisma
JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY
Medium
publikacja drukowana
Tom
111
Zeszyt
3
Rok wydania
2012
Od strony
534
Do strony
542
Numer publikacji
DOI:10.1016/j.jecp.2011.09.006
Język publikacji
Angielski
Język etniczny badanej kultury
Zasięg
międzynarodowy
Rok sprawozdawczy
2012
Lista autorów
1.
Katarzyna Patro,
Jednostka zewnetrzna; Wydział Psychologii, Uniwersytet Warszawski
[
Współautor
]
2.
Maciej Haman
,
Katedra Psychologii Poznawczej
[
Współautor
]