Gotowość dzieci i gotowość szkoły do uczenia się. Rozważania wokół problematyki diagnozowania jakości wczesnej edukacji

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w czasopiśmie
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiGotowość dzieci i gotowość szkoły do uczenia się. Rozważania wokół problematyki diagnozowania jakości wczesnej edukacji
Adres internetowy
Tytuł czasopismaRUCH PEDAGOGICZNY
Mediumpublikacja drukowana
TomLXXXV
Zeszyt2
Rok wydania2014
Od strony111
Do strony122
Numer publikacji0483-4992
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2014

Lista autorów
  
 1. Małgorzata Żytko, Katedra Edukacji Początkowej [Współautor]