Zależność efektów uczenia się od póżniejszej aktywności podmiotu i od następujących czynników sytuacyjnych

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiZależność efektów uczenia się od póżniejszej aktywności podmiotu i od następujących czynników sytuacyjnych
Adres internetowy
Tytuł książkiPsychologia uczenia się
Tom2
Od strony1
Do strony1
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaWarszawa
Nazwa wydawcyPaństwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania1989
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy1989

Lista autorów
  
 1. Aleksandra Piotrowska, Katedra Pedeutologii i Kształcenia Nauczycieli [Współautor]