Wpływ informacji normatywnej o wykonaniu zadania dywergencyjnego versus konwergencyjnego na pobudzenie oraz aktywność systemu doświadczeniowego i racjonalnego

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiWpływ informacji normatywnej o wykonaniu zadania dywergencyjnego versus konwergencyjnego na pobudzenie oraz aktywność systemu doświadczeniowego i racjonalnego
Adres internetowy
Tytuł książkiZ badań nad pograniczem intelektu i osobowości
Tom
Od strony49
Do strony71
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaWarszawa
Nazwa wydawcyWydawnictwo Instytutu Psychologii Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania2009
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2009

Lista autorów
  
 1. Michał Chruszczewski, Wydział Psychologii [Autor oryginału]