| ||
| 1. | Głos doktoranta honoris causa
CHOWANNA Tom 2 r. 2007, str. 270-273 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 2. | Nowe spojrzenie na program edukacji
CHOWANNA Tom 2 r. 2007, str. 11-15 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 3. | Independence in school education and scientific work
NEW EDUCATIONAL REVIEW Tom 2 r. 2005, str. 13-26 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 4. | Mirosław S.Szymański , Paedagogische Reformbewegungen in Polen 1918-1939. Urspruenge - Verlauf - Nachwirkungen
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 3 r. 2004, str. 215-220 (Recenzja) Wincenty Okoń | |
| 5. | Pedagogiczny kłopot z wyborem
RUCH PEDAGOGICZNY Nr 3-4 r. 2004, str. 67-69 (Recenzja) Wincenty Okoń | |
| 6. | Instytut Badań Pedagogicznych jako placówka naukowa
EDUKACJA Tom 1 r. 2001, str. 7-12 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 7. | Podróż pedagoga polskiego po Japonii
PRZEGLĄD HISTORYCZNO-OŚWIATOWY Tom 1-2 r. 2001, str. 129-143 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 8. | 'Szkoła twórcza 'Rowida - miraż czy rzeczywistość
RUCH PEDAGOGICZNY Nr 1-2 r. 1998, str. 11-18 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 9. | Autonomia człowieka jako cel i szansa edukacyjna
EDUKACJA Nr 3 r. 1997, str. 5-15 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 10. | O pedagogice minionej epoki
ROCZNIK PEDAGOGICZNY Tom 20 r. 1997, str. 7-16 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 11. | Zagraniczny pedagog członkiem PAN
ROCZNIK PEDAGOGICZNY Tom 20 r. 1997, str. 149-152 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 12. | Moralność umysłowa w ujęciu A. B. Dąbrowskiego
EDUKACJA Nr 3 r. 1996, str. 1-1 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 13. | Nadanie doktoratu honoris causa polskiemu uczonemu
FORUM OŚWIATOWE Nr 1/2 r. 1996, str. 173-174 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 14. | Nieco o współpracy z zagranicą
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 2 r. 1996, str. 285-288 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 15. | O zawodzie i braku wyobraźni
GŁOS NAUCZYCIELSKI Nr 3 r. 1996, str. 1-1 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 16. | Sytuacja w dydaktyce polskiej pod koniec XX wieku
ROCZNIK PEDAGOGICZNY Tom 18 r. 1995, str. 47-52 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 17. | Szkoła jako główne ogniwo zmiany edukacyjnej
DYREKTOR SZKO/LY Nr 6/7 r. 1995, str. 47-52 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 18. | Dylematy psychicznego rozwoju dzieci.
RUCH PEDAGOGICZNY Nr 1-2 r. 1994, str. 6-19 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 19. | Przede wszystkim chodzi o człowieka; wywiad przeprowadzony przez T. Lewowickiego i M. Szymańskiego
EDUKACJA Nr 2 r. 1994, str. 75-89 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 20. | Niemiecka pedagogika reformy/Mirosław S.Szymański
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 1 r. 1993, str. 212-214 (Recenzja) Wincenty Okoń | |
| 21. | Odenwaldschule jako model ' wolnej szkoły'
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 2 r. 1993, str. 67-87 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 22. | O stosunku zabawy do rzeczywistości
WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU Nr 9 r. 1992, str. 521-531 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 23. | Praca grupowa na warsztacie niemieckich pedagogów
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 1 r. 1992, str. 157-160 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 24. | Kazimierz Twardowski. Nauczyciel uczonych ...
KWARTALNIK PEDAGOGICZNY Nr 2 r. 1991, str. 53-68 (Artykuł) Wincenty Okoń | |
| 25. | Maria Grzegorzewska
RUCH PEDAGOGICZNY Nr 3/4 r. 1991, str. 65-81 (Artykuł) Wincenty Okoń | |