| ||
| 1. | Autentyczność a bycie moralnie dobrym
w: Demokracja a oświata. Kształcenia i wychowanie, str. 195-203, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, r. 1996 (Esej lub rozdział w książce) Katarzyna Jasińska | |
| 2. | Autentyczność a bycie moralnie dobrym
w: Edukacja wobec wyzwań pluralizmu ideologiczno-politycznego, str. 95-105, Uniwersytet Szczeciński, r. 1996 (Esej lub rozdział w książce) Katarzyna Jasińska | |
| 3. | Współnota ludzka a współzawodnictwo sporetowe
w: Sacrum a sport, str. 1-1, Wydawnictwo Salezjańskie, r. 1996 (Esej lub rozdział w książce) Stanisław Ruciński, Katarzyna Jasińska | |
| 4. | Istota i formy patologii moralnej oraz jej społeczne uwarunkowania
w: Studia z pedagogiki społecznej. Wartości - społeczeństwo - wychowanie, str. 21-32, Uniwersytet Jagielloński, r. 1995 (Esej lub rozdział w książce) Stanisław Ruciński, Katarzyna Jasińska | |
| 5. | Wiedza Maxa Schelera o wartościach a wychowanie
w: Poza kryzysem tożsamości - ku pedagogice personalistycznej, str. 1-1, Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego,Papieska Akademia Teologiczna, r. 1994 (Esej lub rozdział w książce) Stanisław Ruciński, Marianna Barlak, Katarzyna Jasińska | |