| ||
| 26. | Nauczanie dwujęzyczne w świetle badań i koncepcji glottodydaktycznych
Euro-Edukacja, r. 2009 (Książka) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 27. | Steuersystem. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2009 (Skrypt lub podręcznik akademicki) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda | |
| 28. | Nauczanie dwujęzyczne w świetle badań glottodydaktycznych
Katedra Języków Specjalistycznych i Katedra Teorii Języków i Akwizycji Językowej, r. 2008 (Książka) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Jurij Lukszyn (Redaktor serii), Franciszek Grucza (Redaktor serii) | |
| 29. | Staatsordnung und politisches System. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2008 (Skrypt lub podręcznik akademicki) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda | |
| 30. | Translatorik in Forschung und Lehre der Germanistik. Beiträge der Jahrestagung und internationalen wissenschaftlichen Konferenz des Verbandes Polnischer Germanisten abgehalten im Konferenzzentrum der Hochschule für Geistes- und Wirtschaftswissenschaften in Łódź (9. – 11. Mai 2008, Bronisławów)
Stowarzyszenie Germanistów Polskich, r. 2008 (Książka) Franciszek Grucza (Redaktor serii), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans Schwenk (Redaktor) | |
| 31. | Verwaltungssystem. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2008 (Skrypt lub podręcznik akademicki) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda | |
| 32. | Wirtschaftsordnung. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2008 (Skrypt lub podręcznik akademicki) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda | |
| 33. | Wirtschaftsdeutsch. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2007 (Skrypt lub podręcznik akademicki) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda | |
| 34. | Program języka niemieckiego w systemie dwujęzycznym w przedszkolu dla mniejszości narodowych lub grup etnicznych
Euro-Edukacja, r. 2006 (Inne) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 35. | Wychowanie dwujęzyczne
Katedra Języków Specjalistycznych UW, r. 2004 (Książka) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 36. | Dein Deutsch. Dein Erfolg im Abitur Nowa matura - język niemiecki. Autorskie zestawy zadań maturalnych
Oficyna Wydawnicza Graf Punkt, r. 2001 (Książka) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Stanisław Dłużniewski, Sambor Grucza, Jan Styszyński | |
| 37. | Nowa Ortografia Niemiecka. Poradnik ze słowniczkiem
Wydawnictwo Naukowe PWN, r. 2001 (Książka) Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Stępnikowska-Berns | |
| ||
| 38. | Glottodidaktische Implikationen der anthropozentrischen Sprachentheorie
w: Der Mensch und seine Sprachen, str. 445-454, Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, r. 2012 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 39. | Zum Begriff „didaktischer Text“ in der Fachtranslationsdidaktik
w: Der Mensch und seine Sprachen, str. 254-271, Peter Lang Verlag, r. 2012 (Artykuł) Sambor Grucza, Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Sambor Grucza (Redaktor), Zofia Berdychowska (Redaktor), Jerzy Żmudzki (Redaktor), Sambor Grucza (Redaktor serii), Lech Kolago (Redaktor serii) | |
| 40. | Dlaczego język niemiecki – czyli jak efektywnie uczyć się i nauczać języka niemieckiego jako języka świata, języka sąsiada, języka mniejszości niemieckiej
[ LINK ]
w: Język niemiecki w regionie – niewykorzystana szansa?, str. 1-19, Związek Niemieckich Stowarzyszeń Spoleczno-Kulturalnych w Polsce, r. 2011 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 41. | Procesy wczesnej akwizycji języka drugiego jako przedmiot badań glottodydaktycznych
w: Lingwistyka stosowana – języki specjalistyczne – dyskurs zawodowy III. Publikacja jubileuszowa z okazji 10-lecia KJS UW, str. 188-203, Katedra Języków Specjalistycznych UW, r. 2010 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 42. | Procesy wczesnej akwizycji języka drugiego jako przedmiot badań glottodydaktycznych , 2010, s. -
w: Lingwistyka stosowana – języki specjalistyczne – dyskurs zawodowy. Publikacja jubileuszowa KJS III,, str. 188-203, r. 2010 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 43. | Fachwissen – Fachsprache – Fachtexte: Fachdiskursanalyse aus der Sicht der anthropozentrischen Sprachentheorie
w: Diskurse als Mittel und Gegenstände der Germanistik. Materialien der Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten, Olsztyn 9-11 Mai 2009, str. 15-29, r. 2009 (Artykuł) Sambor Grucza, Franciszek Grucza (Redaktor), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans Schwenk (Redaktor) | |
| 44. | Modelle der frühen Fremdsprachenvermittlung. Zweisprachigkeit ist nicht gleich Zweisprachigkeit
w: Früh fördern. Förderung der deutschen Sprache in Kindergarten und Grundschule in Mittel- Ost- und Südeuropa, str. 1-24, ifa. Institut für Auslandsbeziehungen, r. 2009 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 45. | Modelle der frühen Fremdsprachenvermittlung. Zweisprachigkeit ist nicht gleich Zweisprachigkeit.
w: Früh fördern. Förderung der deutschen Sprache in Kindergarten und Grundschule in Mittel- Ost- und Südeuropa., str. 1-24, Institut für Auslandsbeziehungen ifa, r. 2009 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 46. | Polski i niemiecki język specjalistyczny prawa – możliwości i ograniczenia dydaktyki tłumaczenia testów specjalistycznych
w: Specyfikacja Języków Specjalistycznych, str. 79-92, Katedra Języków Specjalistycznych UW, r. 2009 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 47. | Polski i niemiecki język specjalistyczny prawa – możliwości i ograniczenia dydaktyki tłumaczenia testów specjalistycznych
w: Komunikacja Specjalistyczna, str. 79-92, KJS UW, r. 2009 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 48. | Zwischen Fachtext und Nicht-Fachtext: Grenzbereiche
w: Germanistische Perspektiven der Multimedialität, Multilingualität und Multikulturalität. Materialien der Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten, Opole 11-13 Mai 2007, str. 151-160, r. 2007 (Artykuł) Sambor Grucza, Franciszek Grucza (Redaktor), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans Schwenk (Redaktor) | |
| 49. | Dwujęzyczność w przedszkolu oraz w I etapie edukacyjnym za szczególnym uwzględnieniem mniejszości niemieckiej.
w: : Dwujęzyczność jako element dziedzictwa kulturowego na Górnym Śląsku i perspektywy jego rozwoju – 15 lat nauczania języka niemieckiego na Górnym Śląsku. Materiały z konferencji w Łubowicach 16-17.11.2006., str. 83-92, Dom Współpracy Polsko-Niemieckiej, r. 2006 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
| 50. | Kann die mehrsprachige Erziehung auch in Polen erfolgreich sein? Organisatorische Gegebenheiten, methodische Umsetzung, bisherige Erfahrungen.
w: Dokumentation der Fachtagung „Bilingualität in Kindertageseinrichtungen und der Schuleingangsstufe – warum fördern?“ vom 23 September 2006 in Ostritz., str. 19-29, PONTES-Werkstatt „Nachbarschaft und Sprache“ i Euro-Schulen-Organisation., r. 2006 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |