| Dane publikacji |
|---|
| | |
| Typ publikacji | Publikacja w książce |
| Rodzaj publikacji | Esej lub rozdział w książce |
| Tytuł publikacji | Kompetencje ogólne ucznia - od klasyfikacji do operacjonalizacji |
| Adres internetowy | |
| Tytuł książki | Nauczanie języka obcego a specyficzne potrzeby uczących się. o kompetencjach, motywowaniu i strategiach |
| Tom | |
| Od strony | 39 |
| Do strony | 50 |
| Liczba arkuszy | |
| Liczba stron | |
| Oznaczenie wydania | |
| Miejsce wydania | Lublin |
| Nazwa wydawcy | Towarzystwo Naukowe KUL |
| Rok wydania | 2011 |
| Tytuł serii | |
| Numer w serii | |
| Numer publikacji | |
| Język publikacji | Polski |
| Język etniczny badanej kultury | |
| Zasięg | krajowy |
| Rok sprawozdawczy | 2011 |