Comment acceder au sens en classe de langue etrangere? Apport des etudes lexicographiques a la didactique des langues etrangeres

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiEsej lub rozdział w książce
Tytuł publikacjiComment acceder au sens en classe de langue etrangere? Apport des etudes lexicographiques a la didactique des langues etrangeres
Adres internetowy
Tytuł książkiGrammatitis unitis. Melanges offerts a Bohdan Krzysztof Bogacki
Tom
Od strony345
Do strony353
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaWarszawa
Nazwa wydawcyWydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania2012
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiFrancuski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgmiędzynarodowy
Rok sprawozdawczy2012

Lista autorów
  
 1. Jolanta Zając, Zakład Dydaktyki Języków Romańskich [Współautor]