O czym i jak rozmawiać, by 'było autentycznie'? Wyniki badania na temat autentyczności w klasie

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiEsej lub rozdział w książce
Tytuł publikacjiO czym i jak rozmawiać, by 'było autentycznie'? Wyniki badania na temat autentyczności w klasie
Adres internetowy
Tytuł książkiMówienie w języku obcym - skuteczne uczenie się, naucznie i ocenianie
Tom
Od strony107
Do strony127
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaPoznań - Kalisz - Konin
Nazwa wydawcyUAM w Poznaniu ; Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM w Kaliszu ; Wydawca PWSZ w Koninie
Rok wydania2013
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2013

Lista autorów
  
 1. Maciej Smuk, Zakład Dydaktyki Języków Romańskich [Współautor]