| ||
| 51. | L`interculturel au service des competences generales en classe de FLE
w: Francophonie et interculturalite, str. 159-167, Oficyna Wydawnicza LEKSEM, r. 2008 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 52. | L`orientation anthropologique de la didactique des langues et ses implications interdisciplinaires
w: Interdisciplinary Perspectives in Foreign Language Teacher Education, str. 147-157, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, r. 2008 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 53. | Wypowiedzi pisemne w języku obcym w ujęciu motywacyjnym (wybrane zagadnienia)
w: Nowe spojrzenie na motywację w dydaktyce języków obcych, str. 73-83, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filologicznej we Wrocławiu, r. 2008 (Artykuł) Jolanta Zając | |
| 54. | A propos des situations d`ecrit pour les jeunes adolescents en classe de langue etrangere (exemple du FLE)
w: Norme, normativite, transgression, str. 271-280, Oficyna Wydawnicza LEKSEM, r. 2007 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 55. | La coherence dans les productions ecrites des eleves en classe de langue etrangere (niveau B)
w: Langues en contexte et en contact : Hommage a Cecilia Serra, str. 147-154, Universite de Lausanne.Institut de Linguistique et des Sciences du Langage, r. 2007 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 56. | L`action: un nouveau defi dans l`enseignement / apprentissage des langues etrangeres
w: Languages in Lituania: Aspiration and Achevement, str. 71-78, Lietuvos kalbu pedagogu asocjacija / Valstybes instituciju kalbu centras, r. 2007 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 57. | Une pratique reflexive ou une reflexion sur la pratique - quelques remarques sur le contenu du cours de didactique du francais langue etrangere a l'universite (cursus reparti sur 5 ans)
w: Vers une nouvelle dimension des etudes romanes, str. 65-82, Oficyna Wydawnicza LEKSEM, r. 2006 (Esej lub rozdział w książce) Jolanta Zając | |
| 58. | Strategie uczenia się w świadomości studentów filologii a autonomizacja
w: Wokół autonomizacji w dydaktyce języków obcych : badania i refleksje, str. 147-163, Wydawnictwo naukowe UAM, r. 2002 (Artykuł) Krystyna Szymankiewicz, Jolanta Zając, Weronika Wilczyńska (Redaktor) | |
| 59. | La formation universitaire et la notion de besoins - une union impossible?
w: Le Francais langue etrangere a l`Universite : nouveaux objectifs, nouveaux besoins. Actes de Colloque, Universite de Varsovie, 18-19 novembre 1999, str. 11-18, Universite de Varsovie. Institut d`Etudes Romanes. Departement de Langues Vivantes, r. 2000 (Artykuł konferencyjny) Jolanta Zając | |