Förderung der Autonomie durch offene Lernformen und Arbeit am Sprachenportfolio.

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w czasopi¶mie
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiFörderung der Autonomie durch offene Lernformen und Arbeit am Sprachenportfolio.
Adres internetowy
Tytuł czasopismaHALLO DEUTSCHLEHRER! ZEITSCHRIFT DES POLNISCHEN DEUTSCHLEHRERVERBANDES
Mediumpublikacja drukowana
Tom
Zeszyt
Rok wydania2003
Od strony16
Do strony17
Numer publikacji
Język publikacjiNiemiecki
Język etniczny badanej kulturyPolski
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2014

Lista autorów
  
 1. Beata Karpeta-Peć, Zakład Glottodydaktyki [Autor oryginału]