| ||
51. | Zu den Forschungsgegenständen und den Forschungszielen der Fachtextlinguistik
w: Texte - Gegenstände germanistischer Forschung und Lehre. Materialien der Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten, 12. - 14. Mai 2006, Toruń., str. 101-122, r. 2006 (Artykuł) Sambor Grucza, Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans Schwenk (Redaktor) | |
52. | Bilingualer Unterricht. Ein (nicht allzu langer) Weg vom Frühen Fremdsprachenunterricht zum Bilingualen Unterricht
[ LINK ]
w: Materiały konferencji, str. 1-9, Goethe-Institut, r. 2005 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
53. | Intra- und interkulturelle Aus-/Fortbildung von (Fremd-)Fachsprachen-Lehren – Ein Plädoyer
w: Germanistische Erfahrungen und Perspektiven der Interkulturalität. Materialien der Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten 22.-24. April 2005 Kraków, str. 281-293, r. 2005 (Artykuł) Sambor Grucza, Franciszek Grucza (Redaktor), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans Schwenk (Redaktor) | |
54. | Leistungsmessung im vom Frühen Fremdsprachenunterricht, referat wygłoszony na
[ LINK ]
w: Materiały konferencji, str. 1-8, Goethe-Institut, r. 2005 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
55. | Szanse dwujęzycznego wychowania przedszkolnego / Chancen der bilingualen Kindergartenerziehung
w: Dwujęzyczność w przedszkolu i w I etapie edukacyjnym, str. 44-62, Niemieckie Towarzystwo Oświatowe, r. 2005 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko | |
56. | Struktura podręcznika "Tłumaczenie pisemne tekstów specjalistycznych"
w: Lingwistyczna identyfikacja tekstów specjalistycznych, str. 159-168, Katedra Języków Specjalistycznych, r. 2003 (Artykuł) Magdalena Olpińska-Szkiełko |