Spór o zasadę Bildung i problem tożsamości żydowskiej w perspektywie 'wczesnej' Hannah Arendt

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w czasopiśmie
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiSpór o zasadę Bildung i problem tożsamości żydowskiej w perspektywie 'wczesnej' Hannah Arendt
Adres internetowy
Tytuł czasopismaKWARTALNIK PEDAGOGICZNY
Mediumpublikacja drukowana
Tom
Zeszyt2
Rok wydania2011
Od strony79
Do strony101
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2012

Lista autorów
  
 1. Paulina Sosnowska, Zakład Filozoficznych Postaw Pedagogiki [Współautor]