Edukacja jako sztuka. Emil Rousseau jako wyzwanie hermeneutyczne,

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w czasopiśmie
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiEdukacja jako sztuka. Emil Rousseau jako wyzwanie hermeneutyczne,
Adres internetowy
Tytuł czasopismaPRZEGLĄD FILOZOFICZNY
Mediumpublikacja drukowana
Tom4
Zeszyt
Rok wydania2012
Od strony145
Do strony157
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2012

Lista autorów
  
 1. Rafał Godoń, Zakład Filozoficznych Postaw Pedagogiki [Współautor]