Dialektyka hermeneutyczna jako przestrzeń twórczej wolności, czyli o wyzwalającym doświadczeniu wychowania

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiEsej lub rozdział w książce
Tytuł publikacjiDialektyka hermeneutyczna jako przestrzeń twórczej wolności, czyli o wyzwalającym doświadczeniu wychowania
Adres internetowy
Tytuł książkiRzeczywistość edukacyjna. Wolność a wychowanie : problemy, dylematy, kontrowersje
Tom2
Od strony333
Do strony357
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaŁódź
Nazwa wydawcyWydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Rok wydania2014
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2014

Lista autorów
  
 1. Małgorzata Przanowska, Zakład Filozoficznych Podstaw Pedagogiki [Współautor]