Kann die mehrsprachige Erziehung auch in Polen erfolgreich sein? Organisatorische Gegebenheiten, methodische Umsetzung, bisherige Erfahrungen.

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiKann die mehrsprachige Erziehung auch in Polen erfolgreich sein? Organisatorische Gegebenheiten, methodische Umsetzung, bisherige Erfahrungen.
Adres internetowy
Tytuł książkiDokumentation der Fachtagung „Bilingualität in Kindertageseinrichtungen und der Schuleingangsstufe – warum fördern?“ vom 23 September 2006 in Ostritz.
Tom
Od strony19
Do strony29
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaGoerliz/Zittau
Nazwa wydawcyPONTES-Werkstatt „Nachbarschaft und Sprache“ i Euro-Schulen-Organisation.
Rok wydania2006
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiNiemiecki
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2006

Lista autorów
  
 1. Magdalena Olpińska-Szkiełko, Zakład Teorii Języków i Akwizycji Językowej [Współautor]