Wyniki wyszukiwania

Parametry zapytania
  
Autor:Magdalena Olpiska-Szkieko

                

Publikacja w czasopiśmie

1. Dlaczego nauczanie dwujęzyczne jest tak skuteczne we wspieraniu rozwoju kompetencji języka obcego uczących się? Koncepcja CLIL w świetle badań glottodydaktycznych
JĘZYKI OBCE W SZKOLE Tom 6/2010 r. 2011, str. 26-38 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
2. Dydaktyka niemieckiego języka specjalistycznego prawa i ekonomii w praktyce. Koncepcja serii podręczników
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 3/2010 r. 2011, str. 209-218 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
3. Zagadnienia dwujęzyczności jako przedmiot badań glottodydaktycznych
MERITUM. MAZOWIECKI KWARTALNIK EDUKACYJNY Tom 1 (16) r. 2010, str. 2-7 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
4. Implikacje glottodydaktyczne antropocentrycznej teorii języków
LINGWISTYKA STOSOWANA Tom 1 r. 2009, str. 187-201 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
5. Wege zum zweisprachigen Kind
POLENPLUS. LEBEN, KUNST & WIRTSCHAFT Tom 1/2008 r. 2008, str. 18-22 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
6. Kształcenie nauczycieli klas dwujęzycznych
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 22/2006 r. 2007, str. 59-66 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
7. Mehrsprachige Erziehung in polnischen Kindertageseinrichtungen. Teil I
KITA-AKTUELL. FACHZEITSCHRIFT FÜR DIE LEITUNG VON KINDERTAGESEINRICHTUNGEN Tom 3/2007 r. 2007, str. 52-55 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
8. Mehrsprachige Erziehung in polnischen Kindertageseinrichtungen. Teil II
KITA-AKTUELL. FACHZEITSCHRIFT FÜR DIE LEITUNG VON KINDERTAGESEINRICHTUNGEN Tom 4/2007 r. 2007, str. 86-89 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
9. Dietmar Rösler, E-Learning Fremdsprachen – eine kritische Einführung. Stauffenburg Verlag, Tübingen, 2004.
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 20/2004 r. 2006, str. 95-97 (Recenzja)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
10. Gert Rickheit, Lorenz Sichelschmidt, Hans Strohner, 2004, Psycholinguistik, Stauffenburg Verlag, Tübingen
KWARTALNIK NEOFILOLOGICZNY Tom LIII Nr 1/2006 r. 2006, str. 80-81 (Recenzja)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
11. Kodeks postępowania cywilnego. Polnisches Zivilverfahrensgesetzbuch. Tekst dwujęzcyzny polsko-niemiecki. Tłumaczenie Kamila Miszczuk. Wyd. C.H. Beck, Warszawa, 2005  [ LINK ]
MONITOR PRAWNICZY Tom 3/2006 r. 2006, str. 166-168 (Recenzja)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
12. O przyszłości dydaktyki języków obcych wobec dominacji języka angielskiego.
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 20/2004 r. 2006, str. 65-72 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
13. Untersuchungsbericht. Leistungen von Kindern in der bilingualen Gruppe im Kindergarten Nr. 4 in Olesno
STUDIA NIEMCOZNAWCZE Tom XXXII r. 2006, str. 839-848 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
14. Untersuchungsbericht. Leistungen von Kindern in der bilingualen Gruppe im Kindergarten Nr. 4 in Olesno
STUDIA NIEMCOZNAWCZE Tom XXXII r. 2006, str. 839-849 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
15. Wolfgang Butzkamm, Psycholinguistik des Fremdsprachenunterrichts. Von der Muttersprache zur Fremdsprache, 3., neubearbeitete Auflage, 2002, A. Francke Verlag Tübingen und Basel, stron 319. W: Przegląd Glottodydaktyczny, tom 21/2005, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2006, s. 62-64.
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 21/2005 r. 2006, str. 62-64 (Recenzja)
Magdalena Olpińska-Szkiełko
16. Rola ćwiczeń komunikacyjnych w nauczaniu języków obcych
PRZEGLĄD GLOTTODYDAKTYCZNY Tom 19/2004 r. 2005, str. 65-73 (Artykuł)
Magdalena Olpińska-Szkiełko

Książka

17. Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses, Warschau 2010. Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Band 1
Peter Lang, r. 2014 (Książka)
Franciszek Grucza (Redaktor), Justyna Alnajjar (Redaktor), Ewa Bartoszewicz (Redaktor), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Hans-Jörg Schwenk (Redaktor)
18. Bilinguale Kindererziehung: ein Konzept für den polnischen Kindergarten  [ LINK ]
Wydawnictwo Naukowe IKL@, r. 2013 (Książka)
Magdalena Olpińska-Szkiełko, Sambor Grucza (Redaktor serii)
19. Nauczanie dwujęzyczne w świetle badań glottodydaktycznych  [ LINK ]
Wydawnictwo Naukwe IKL@, r. 2013 (Książka)
Magdalena Olpińska-Szkiełko, Sambor Grucza (Redaktor serii)
20. Nauczanie dwujęzyczne w świetle badań glottodydaktycznych  [ LINK ]
Wydawnictwo Naukwe IKL@, r. 2013 (Książka)
Magdalena Olpińska-Szkiełko (Autor oryginału), Sambor Grucza (Redaktor serii), Anna Borowska (Redaktor)
21. Wychowanie dwujęzyczne w przedszkolu  [ LINK ]
Wydawnictwo Naukowe IKL@, r. 2013 (Książka)
Magdalena Olpińska-Szkiełko, Sambor Grucza (Redaktor serii)
22. Mensch-Sprachen-Kulturen. Beiträge und Materialien der internationalen wissenschaftlichen Jahrestagung des Verbandes Polnischer Germanisten, 25.-27 Mai 2012
Euroedukacja, r. 2012 (Książka)
Silvia Bonacchi (Redaktor), Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Grzegorz Pawłowski (Redaktor)
23. Der Mensch und seine Sprachen
Peter Lang Verlag, r. 2012 (Książka)
Magdalena Olpińska-Szkiełko (Redaktor), Sambor Grucza (Redaktor), Zofia Berdychowska (Redaktor), Jerzy Żmudzki (Redaktor), Sambor Grucza (Redaktor serii), Lech Kolago (Redaktor serii)
24. Arbeitsrecht. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2010 (Skrypt lub podręcznik akademicki)
Magdalena Olpińska-Szkiełko, Agnieszka Dickel, Urszula Burda
25. Europäische Union. Spracharbeitsbuch
C.H. Beck, r. 2009 (Skrypt lub podręcznik akademicki)
Magdalena Olpińska-Szkiełko, Urszula Burda, Agnieszka Dickel

>>> Następne >>>