Znaczenie kompetencji metapoznawczych nauczyciela w dobie rewolucji informacyjnej

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w czasopi¶mie
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiZnaczenie kompetencji metapoznawczych nauczyciela w dobie rewolucji informacyjnej
Adres internetowy
Tytuł czasopismaPOLSKIE FORUM PSYCHOLOGICZNE
Medium
Tom1
Zeszyt2
Rok wydania2001
Od strony127
Do strony139
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kultury
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2001

Lista autorów
  
 1. Maria Ledzińska, Katedra Psychologii Różnic Indywidualnych [Współautor]