Paradygmat czasownika rosyjskiego jako problem dydaktyczny (propozycje metodyczne z wykorzystaniem NKJR)

Dane publikacji
  
Typ publikacjiPublikacja w książce
Rodzaj publikacjiArtykuł
Tytuł publikacjiParadygmat czasownika rosyjskiego jako problem dydaktyczny (propozycje metodyczne z wykorzystaniem NKJR)
Adres internetowy
Tytuł książkiJęzyk rosyjski jako przedmiot nauczania w szkole wyższej
Tom
Od strony211
Do strony221
Liczba arkuszy
Liczba stron
Oznaczenie wydania
Miejsce wydaniaLublin
Nazwa wydawcyUMCS
Rok wydania2013
Tytuł serii
Numer w serii
Numer publikacji
Język publikacjiPolski
Język etniczny badanej kulturyRosyjski
Zasięgkrajowy
Rok sprawozdawczy2013

Lista autorów
  
 1. Magdalena Kuratczyk, Zakład Języka Rosyjskiego [Współautor]